BTS C1

Fichiers joints

Cours et exercices

Motivation du cours

Le cours de mathématiques, en première année de BTS Comptabilité-Gestion, est divisé en plusieurs parties.

  • Le technicien supérieur en Comptabilité-Gestion doit maîtriser quelques bases de le traitement de l'information chiffrée (chapitre 1), c'est-à-dire être à l'aise avec les pourcentages correspondant à des proportions ou des évolutions, avec les indices permettant de traduire l'évolution d'une grandeur.
  • Il devra aussi avoir quelques bases de statistiques univariées (chapitre 3.1) dont font partie, entre autres, les calculs de moyenne, d'écart-type, de variance, de quartiles etd'étendues, mais aussi de statistiques bivariées (chapitre 3.2) où le technicien étudiera les éventuelles corrélations entre indicateurs, permettant des ajustements affines ou non.
  • Les phénomènes saisissables dans certaines situations d'économie ou de gestion pourront être mathématiquement modélisés, selon leur caractère discret ou continu, par des suites numériques (chapitre 4) qui pourront être arithmétiques ou géométriques, ou bien des fonctions numériques qui pourront être affines ou du second degré (chapitre 2), exponentielles ou logarithmiques (chapitre 5).
  • Une fois assimilées les notions précédemment citées, le technicien supérieur en Comptabilité-Gestion sera plus à même de saisir les notions de mathématiques financières (chapitre 6) qui lui permettront, entre autres et à terme, d'être à l'aise sur les placements à intérêts simples ou composés, mais également d'établir des tableaux d'amortissements.

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© 2025 Kevin Cauvin, Professeur agrégé de mathématiques
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